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불평등 해소

REDUCED INEQUALITIES

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· 소수민족, 여성, 장애인 등으로 대표되는 소수인의 입학과 고용에 앞장선다.
불평등 해소

명현중학교, <한양대학교 캠퍼스 투어 및 전공학과 탐색 활동> 실시

SDGs-04
작성자
관리자
작성일
2019-11-22 16:27
조회
1154


[인천=세계타임즈 조성준 기자] 명현중학교(교장 박형인)는 교육복지우선지원사업의 하나로 미래진로부-인성복지부와 연계하여 지난 13일(금) 명현중학교 1~3학년 총 34명을 대상으로 <한양대학교 캠퍼스 투어 및 전공학과 탐색 활동> 프로그램을 운영했다.

한양대학교 탐방 프로그램은 ‘수요일엔 대학생들은 뭘 할까?’라는 생각을 시작으로 대학 캠퍼스 현장으로 갔다.



중학교 시절에 대학캠퍼스를 미리 방문해 보는 것만으로도 중·고등학교를 지나 대학진학에 대한 구체적인 전공학과를 정하고 관심학과에 대한 심층적인 탐색활동을 진행 했다.



이번 대학탐방은 한양대학교 HIT(한양종합기술연구원, 701동)에서 멘토와의 만남을 시작으로 나와의 약속 3가지, 보드게임을 활용한 멘토와 멘티 나눔, 한양대학교 학생회관에서 학식체험, 캠퍼스 현장감을 느끼고 대학문화 체험을 통한 캠퍼스 투어, 학생회관에서 학식체험, 관심학과 선택 심층 멘토링 활동, SDGs 리터러시 보드게임을 통해 지구생존 토론과 함께 재능기부 특화 프로그램을 진행하였다.





전공학과 심층 탐색활동을 통해 학과선택에 대한 고민을 함께 나누고, 평소에 궁금했던 점들을 묻고 듣고 나누고 알아가는 시간을 보냈다. 또한 멘토와의 자유로운 대화를 통해 진로와 미래에 대해 생각해보고 경험하는 시간이 되었다. 대학 생활의 모습을 눈으로 보고 직접 경험해 보는 체험으로 학생들에게 많은 호응을 얻었다.

한양대학교 경영학과 윤영덕 멘토는 “지금 시점에서 가장 적합한 교육이었다는 생각이 든다. 일반적인 프로그램은 개인의 진로만 전달하여 개인적인 삶에서만 생각하게 하는 교육이 대다수였다. 하지만 이번에 변화된 프로그램은 세계관에 대한 이해까지 복합적으로 전달되어 학생들에게 의미 있고 균형 잡힌 교육이었다.”고 함께한 소감을 전했다.

명현중학교 3학년 윤은서 학생은 “캠퍼스 투어와 전공학과 탐색활동에 참여하여 같이 점심(학식)먹고, 전공학과 관련 내용 배우고, 전공학과에 관련된 개념을 알아보고, 한양대 외관을 둘러보았다. 리터러시 보드게임을 하며 세계관을 앞으로 미래에 대해 계획하고 지속적으로 유지하며 포기하지 말고 고등학생 생활을 위해 끝까지 노력할 수 있는 아주 좋은 계기였다.”라고 참여 소감을 말했다.

이번 사업은 한양대학교와 티가든이 공동 기획한 SDGs(리터러시)지구생존 보드게임 ‘진로특화프로그램’을 재능기부로 진행하여 더욱 알찬 프로그램이 되었다.

기사 원문 : http://m.thesegye.com/news/newsview.php?ncode=1065615913484822
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