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경제성장
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· 대학 근로자의 종교, 성별, 나이, 국가, 장애 여부 등에 따른 모든 종류의 차별을 거부한다
· 근로자가 의사결정 과정에서 사용자에게 의견을 표현할 수 있는 자유를 보장한다.
· 대학의 어떤 근로자도 국가에서 정한 최저임금에 위배된 대우를 받을 수 없도록 한다.
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경제성장
[지역사회협력] RCC+ 지역문제해결 캠프 : SDGs 교육 실현을 통한 사회적 문제 해결사로 성장
SDGs-08
작성자
관리자
작성일
2022-02-14 10:43
조회
2165
한양대학교 사회혁신센터는 2021년 개발 완료될 SDGs 교구재를 사용하여 연계적 프로그램을 기획하고 보완점을 찾아 완성도 높은 프로그램을 운영하기 위해 다양한 캠프를 진행하고 있다.
RCC+ 지역사회문제해결 캠프는 문화/교육 소외지역 청소년을 위하여 SDGs, 세계시민 교육을 하는 멘토링 프로그램이다. 멘토들은 봉사활동을 주체적으로 기획하고 참여함으로써 대학생의 바른 인성 함양과 창의적 리더십을 기르고, 문화소외지역에 대한 발전 필요성을 배웠다. 멘티들은 역량 개발 및 지속가능발전의 주체로써 건강한 성장을 하며 SDGs에 관심을 증진하고 세계시민으로의 책임의식을 함양하였다.
RCC+ 지역사회문제해결 캠프는 2021년 1월 11일부터 27일까지 강릉 강일여자고등학교, 포항 동성고등학교, 구미 오상고등학교와 함께 진행하였다. 총 대학생 멘토 45명, 지역 고등학생 102명이 캠프를 이수하였다.
3박 4일간 진행된 캠프는 온라인의 단점과 비 현장성을 극복하기 위한 오프라인 캠프를 병행하며 진행하였다. 개발된 교구를 중심으로 프로그램을 운영하여 알기 쉬운 SDGs 교육을 실현하였다.
한양대학교와 지역사회의 협동 교육을 통한 사회혁신 인재 발굴의 기회가 된 이번 캠프는 지역 고등학생들에게 자기주도적 정보교환의 장이었다. 한양대학교 사회혁신센터에서 개발한 소셜 이노베이션 씽킹 툴의 교육과정을 설계하여 디자인 씽킹을 베이스로 하여 SDGs에 관련한 사회적 문제 해결을 다루는 교육을 구현하였다.
RCC+ 지역사회문제해결 캠프는 문화/교육 소외지역 청소년을 위하여 SDGs, 세계시민 교육을 하는 멘토링 프로그램이다. 멘토들은 봉사활동을 주체적으로 기획하고 참여함으로써 대학생의 바른 인성 함양과 창의적 리더십을 기르고, 문화소외지역에 대한 발전 필요성을 배웠다. 멘티들은 역량 개발 및 지속가능발전의 주체로써 건강한 성장을 하며 SDGs에 관심을 증진하고 세계시민으로의 책임의식을 함양하였다.
RCC+ 지역사회문제해결 캠프는 2021년 1월 11일부터 27일까지 강릉 강일여자고등학교, 포항 동성고등학교, 구미 오상고등학교와 함께 진행하였다. 총 대학생 멘토 45명, 지역 고등학생 102명이 캠프를 이수하였다.
3박 4일간 진행된 캠프는 온라인의 단점과 비 현장성을 극복하기 위한 오프라인 캠프를 병행하며 진행하였다. 개발된 교구를 중심으로 프로그램을 운영하여 알기 쉬운 SDGs 교육을 실현하였다.
한양대학교와 지역사회의 협동 교육을 통한 사회혁신 인재 발굴의 기회가 된 이번 캠프는 지역 고등학생들에게 자기주도적 정보교환의 장이었다. 한양대학교 사회혁신센터에서 개발한 소셜 이노베이션 씽킹 툴의 교육과정을 설계하여 디자인 씽킹을 베이스로 하여 SDGs에 관련한 사회적 문제 해결을 다루는 교육을 구현하였다.
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